多彩“非遗“”进校园”,传统文化润“白鹭”【采访】

【采访】

为了更好地传承和弘扬非物质文化遗产,使学生有机会接触历史文化,近距离了解“非遗”文化的独特魅力,1月13日下午,杭州上海世外中学得到拱墅区人力资源和社会保障局、拱墅区非物质文化遗产保护中心的支持邀请杭州当地12个“非遗”项目大师走进校园,带来一场“非遗”文化视觉盛宴。
本次非遗项目进校园活动分为两个内容:文化传承之项目介绍和文化传习之“游园惊奇”活动。我是702班程一然,是本次“非遗”活动的小记者,我带大家近距离去了解“非遗”进校园的精彩瞬间吧!

 

Part1:“非遗”项目初体验
本次“非遗”体验项目共有12个,分别是:半山泥猫习俗;武林活拳;天竺筷;杭州小调;钱塘剪纸;微型风筝;运河民俗画;传统和香制作技艺;传统陶瓷柴烧技艺;传统旗袍手工制作工艺;西泠印泥制作技艺;动画制作。活动开始,大师们逐一上台介绍和展示,他们对非遗课程项目的历史起源、背景、文化内涵等知识进行讲解,让我们更科学系统地了解非遗项目,了解非遗传承的必要性。同学们边听边记,跃跃欲试。
接下来,便是12个“非遗”项目的体验课程了。早在半个月前,我们就在校园网上进行电脑选课,因为每个项目都有名额限制,所以爸爸妈妈们使出“秒杀”的热情和手速,帮我们选择了喜欢的项目。我报的是运河民俗画,因为两年前我就在一次采访中就认识了这位大师-吴理人,他是运河民俗文化代表人物。运河民俗画分布在杭州市地区及京杭大运河沿线,运河民俗画用传统笔墨,借助民俗画独特的艺术手法记录,再现已经消失的和正在被人们逐渐遗忘的杭州运河历史文化民间生活和运河民俗文化记忆。今天,吴娴大师教我们画“拱宸桥”,一笔一画,淡淡的墨香,仿佛穿越到了300多年前的明朝……

 
Part2:“非遗”大师说“非遗”
“非遗”活动结束后,我对其中两位“非遗”大师进行了采访。
剪纸大师-方建国,从事其传统剪纸至今将近四十年。坚持以传统剪纸技艺与当代剪纸艺术相结合,创建自成一体的钱塘剪纸,已于2013年被杭州市拱墅区非遗办申报成功为“非遗传承项目”。
问:您觉得剪纸这项非遗手艺对您有什么意义吗?”
答:中国的传统文化就是中国的魂,我们一定不能忘记了初心啊……”随着互联网时代的到来,很多老的传统都已经渐渐失传,而这些老的传统才是真正中国的魂。我们不能因为现代快速发展的脚步,而停止了对老传统的关注和热爱。
刚说完,剪纸大师拿起剪刀,指尖翻飞,作品跃然纸上。方建国大师甘愿作为一名剪纸使者,传承剪纸技艺、传递快乐成了他的职责,也成了他的一桩乐事。

钱永安,运河手工艺活态展示馆里风筝制作的传承者。他以耐心和技艺向每一位来体验馆的人做着传播,如风筝离不开他一样,他的生活也从来没离开过风筝。
问:现在是自媒体时代,各种文化非常丰富和多元,我很想知道您作为风筝制作大师会通过什么途径传播和推广非遗文化?
答:现在很多非遗课程都可以进校园,进公司,进博物馆,就像今天我们来到世外中学,通过介绍和体验,会让更多的人了解天竺筷这一项传统技艺。”
我不禁有了一个新奇的想法:通过互联网的形式,比如将非遗的技艺拍成短视频发布在网络上,让互联网和传统的非遗文化进行结合,会不会让更多的人对非遗文化有兴趣呢?对于我的想法,大师们说:“这真是一个很好的方法,我们已经在做这样尝试,可以让传统的技艺被大众所接受。”

 
Part3:  和岑校长聊“非遗”
为什么要让这些非遗大师进校园呢?带着这样的疑问,我采访了我们学校的岑校长。岑校长这样说:“咱们学校培养的是具有“中国心,世界眼”走向世界的现代中国人。虽然我们是双语学校,但始终不能忘记自己作为中国人的这样一个根本。所以中国的传统文化,包括非物质文化遗产,理应受到同学们的喜爱和认可。还有另一层意思,我们学校有的学生从我们学校要毕业可能会去国外学习。也希望他们能把中国传统文化带到世界各地,增强我们的民族自豪感和自信心。
“校长,我看到大家都听喜欢今天的非遗活动,以后还会有一系列更加深入的活动吗?”
岑校长笑着回答:“今天邀请12位非遗大师进校园是我们第一次尝试,我们会做一个问卷调查来看看效果如何?如果同学们喜欢比例高,我们后续会进行深入学习,让每个同学有更多体验,比方说这次你选民俗画,下次可以选择杭州小调”。这次我们只是活动体验,下次会对活动进行优化,让每个同学进行多维度的项目学习,相信大家收获会更多。”
这次“非遗进校园”的活动虽然只有短短半天,有点意犹未尽之感。原来我觉得“非遗技艺”高高在上,似乎离我们很遥远。今天“非遗”文化走进我们校园,让我们更好地感受其魅力,传承其精粹。这一群“非遗“大师们正在用自己的力量去影响更多的人一起传承传统文化,作为怀有“中国心”的“小白鹭们”责无旁贷。借用岑校长反复说的一句话:“我们学校的“小白鹭”们,要拥有“中国心,世界眼”,爱上中国文化,传承中国文化,这才是中国人的担当。”

 
小记者:杭州世外中学702班 程一然
 
 
 
 

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撰稿:程一然
图片:程一然
排版:李天润


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