“千顷蒹葭十里洲，溪居宜月更宜秋。黄橙红柿紫菱角，不羡人间万户侯。”2020年11月17日，阳光和煦而不炽热，微风清凉而不寒冷，杭世外双语部八年级的师生们再一次开启了秋游之旅。
到达中国湿地博物馆门口，同学们仔细倾听博物馆老师的讲解，并按照小组领到了“任务单”，准备参观湿地博物馆，完成各项任务。
 
进入西溪湿地博物馆，各小组分头行动，寻找湿地的秘密。我们从湿地的概念、类型、形成过程出发，再到湿地中生物以及它们的历史，我们都细心记录。
 
我们一边参观，一边根据任务单写下名称、介绍、翻译、或者......和指定的宝藏合影留念。

特别有趣的是任务书中还融入了校园文化，你知道吗？

现场我们的牛老师简直是校园文化百科全书，里面的问题她帮我们一一作答。我们来一起重温一下吧！
学校愿景：办享誉海内外的百年名校
学校使命：培养走向世界的现代中国人
核心价值观：公正、开放、感恩、包容、坚毅、担当
学生气质特征：爱心、优雅、大气
活动中不仅了解起源成因，同学们还寻找如何保护湿地的答案，并制作了宣传片。

 
整个活动以小组为单位，每个班分为三大组，每组两小组，组内组员进行分工，在博物馆内寻找答案最后由组长汇总完成任务单。有同学说：“湿地博物馆我来了好多次了，但今天的游玩学习方式和以往不同，我更喜欢今天的方式。”每组同学们的项目完成过程都是独一无二的，每位组员都自信满满的为获得团队冠军做准备。
在参观湿地博物馆之后，同学们各自拿出了自己的美食，互相分享。

 
愉快的用餐时光结束后，下午我们来到西溪湿地博物馆户外的草坪，共同挑战需团队配合的四个游戏。在活动的过程中，深度了解合作的重要性，通过不断的练习和挑战，增加学生之间团队力量，提升学生执行能力并不断突破自我。

第一个活动项目“移动高尔夫”，通过团队的配合将小球送到目标点的杯子中，默契的挑战才刚刚开始，瞧我们的同学们-----

是谁，把球送到我身边？
第二个活动项目“时光隧道”，让呼啦圈在队员的之间穿行。游戏中同学们争先恐后献计献策，讨论、练习、挑战更好的技巧，完成更高的目标。

第三个项目“不倒森林”，团队统一口号，统一行动。充分体验了团队默契度，即使杆子倒地，也没有埋怨同学。

第四个项目“动感颠鼓”，该项目是四个项目中挑战最大的项目。学生们拉住绳结需要保证小球在鼓面上连续的跳动，孩子们虽然很累，但依旧坚持感觉很快乐。

下午的活动，同学们都展现出了世外学子的爱心、优雅、大气。同学们通过不同的游戏，体会到了“人心齐，泰山移”。一连串的活动项目完成后，大家合影留下了美好的记忆。

为每天都在努力不断挑战自我的双语八年级同学们点赞。变不可能为可能，这就是团队的力量！
为期一天的湿地博物馆拓展课程，同学们意犹未尽。最终801班第三小组获得第二名，803班第一小组和第三小组分别获得第一名和第三名的好成绩。给取得好成绩的团队点赞。

 
 
 
 
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撰稿：牛美玲、林尚玥
图片：八年级师生
美编：李天润
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