王世云老师，杭州上海世界外国语中学教师，八年级数学备课组长。他心目中有温度的课堂是：“温”可以指温和的师生关系及温文尔雅的互动教学，“度”则可以指课堂的深度及效度。

从教以来，秉持“亲其师，信其道”的原则，关心每一名学生的成长和进步，走进学生的内心，站在学生的角度将作为教师的人文关怀送进学生的心灵，撒下爱的种子，就像老教育家陶行知先生说的那样“捧着一颗心来，不带半根草去”，用真心与学生交流，做学生的良师益友。

学生眼中的他

王老师是我们你优秀的数学老师，他敬职敬业，课程生动有趣，经常出一些有意思的问题，引发我们的思考。课堂上偶尔的山东口音为他造就了独特的课堂氛围。他讲课时认真严谨，字迹端正清晰，手法高超，画线笔直如尺，画圆堪称人间圆规。而下课时，他仿佛变成了另一个人，常常与同学打成一片，办公室里也常常传出他爽朗的笑声。

王老师是职场中的精英，课堂中的楷模，更是同学们的好伙伴，感谢王老师对我们的辛勤付出，希望新的学期我们可以继续共同努力，持续进步，更上一层楼！

——801班徐悦嘉、周凌萱

我们的数学老师王老师是一个认真负责，幽默有趣的老师。他在授课期间会非常耐心地为我们能解答各种疑问，还会给我们拓展更多的题型和知识点，也会在课后针对掌握比较薄弱的同学进行个别辅导。对于作业的订正，王老师也看的极为重视，他会定期检查作业本的订正，要求我们做到过程完整且规范。在每一次的考试后，王老师总是和我们一起分析错题，找出每个人的问题所在，并为我们后续的学习进行建议。我们的数学课正是因为有了您，有了您丰富的语言和形象动作才变得更加有趣，我也因为有您这样的老师，能享受您的课堂感到非常荣幸！

——802班东胤雯

家长眼中的他

王世云是我们的数学老师，典型的理科生，戴眼镜，衣着朴素不花哨，是一位实在、负责任的好老师。面对我们糟糕的数学成绩，王老师利用每个周五放学后的个人休息时间对孩子进行辅导。他细心的了解每个孩子的特点，接纳孩子的差异和不足，根据孩子的情况进行督促和鼓励，努力的让学生的成绩赶上去。他也是一个非常可亲的老师，因为孩子住宿，有事了都会麻烦王老师，他总会给孩子一一解决，让人感到很踏实。从孩子口中知道王老师期末考的时候还会给全班学生买笔，考好了给孩子们买全家桶，点奶茶等等分享考后的喜悦。孩子在家的时候经常性的学着他的语调来几句他的口头禅，然后边笑边讲老师的趣事。我想这是老师走进了孩子心里的表现，这就是我眼中的数学老师！一位会教学的数学老师！一位真正懂得我们孩子的数学老师！一位与我们共同努力的好老师！

——801班金熙媛妈妈

您是一位机智灵活，敢管敢干，严格要求孩子的好老师，强烈的责任心给我留下了深刻的印象。进入初中后，不少孩子没能适应快节奏的教学课堂，您在发现问题后，每次考试结束都会把孩子们一个个叫到身边，帮助他们一起去查漏补缺，有针对性地给予指导和点拨，帮助孩子们树立信心并克服自身弱点。

您的课堂语言，表情生动，枯燥乏味的数学课，因为您独特的魅力而更受孩子欢迎。在学生管理上，您也有一套自己的办法，张弛有度令人钦佩。

在平时的家校沟通中，您更是第一时间让家长及时精准的了解到孩子在校内到情况，以及学科知识掌握的薄弱点，双管齐下助力学习成长。孩子的好习惯，离不开你的引导教育。

您用自己平凡而深沉的绿叶之爱，带领着世外“小白鹭”踏上三年的寻梦之旅，为孩子点燃希望的光芒，您是我们家长心中值得信任和托付的好老师。

——802班东胤雯妈妈

同事眼中的他

王老师是一个经验丰富的老师。他尽职尽责，课上认真严肃，课下幽默风趣，深受学生的喜爱。在教学上，他有一套自己的方法，因材施教，对不同的学生，严而有道。与同事的相处中，他亲切可爱，主动出谋划策，是大家眼中的好同事。

——许娟娟老师

我印象中的王老师是位专业、负责、高效的数学老师。对教材的熟练把握，让王老师的课堂效率以及教学安排都高效有序。在办公室总能能看到王老师辅导学生错题，与学生谈心的画面，在结束一周辛苦工作的周五晚上，王老师也会留下给学生答疑。王老师的“温暖”不仅体现在对待学生，对待同事，也是常常热情地提供帮助。

——王腾老师