岁月不居，时节如流。充实而忙碌的一学期像指尖的沙漏，记录着桃源工作的点点滴滴。为了对2019年教研组和备课组工作进行梳理和总结，更好地规划和展望2020年的工作，2020年1月13日下午，我校双语部召开教研组、备课组期末总结会议。

会议由教学发展中心副主任周元锋老师主持，首先由各位组长分享本学期组内的教研、教学开展情况，并做好下学期的工作规划。
 

 

 
 

 
语文组组长俞夏敏老师和钱汝琦老师如是说：语文组老师数量少年纪轻任务重，组内老师不仅完成学校教学工作，还兼任其他任务。但大家团结合作圆满完成基本工作外，还开展了很多有意思的活动，比如“亲子共读之家长写读后感孩子写点评”活动，在“桃源美读”基础上升级的“中华优秀作品之桃源诵库”活动，分层分类开设“小说阅读鉴赏”活动和“优秀影视作品欣赏点评”活动等。
数学组组长许娟娟老师和周元锋老师如是说：数学组用数据说话，本学期完成新课教案46篇，ppt52个，教学反思15篇，批改全优新同步（61次）、作业本（10次）、课堂练习本（9次）等共计80份，批改试卷32份，月考卷5份，其中不包括二批。用心配合年级组做好月考卷的命题和审阅分析，共出卷4份。有序地开展教研活动，参加区、市及集团教研活动共计10次。组织学生学生参加澳大利亚数学竞赛共56人获奖。
英语组组长张惟一老师和夏冬静老师如是说：我们是年轻、专注而有执行力的团队，本学期在分层教学的研究和英语活动的开设方面下了很多功夫，尤其是英语校本作业的开发和实践收获匪浅。集团英语节、圣诞狂欢、每周英语日活动都有条不紊且多形式高品质地组织开展，整组老师群策群力分工不分家。
科学组组长牛美玲老师和陈思辰老师如是说：这一年刚进世外担任组长，首先做的一件事就是统一思想，我们希望组里都是满满的正能量。我们组分工明确，而且落实到细节，无论是开课还是出卷、磨卷及组织学生活动，都是一个老师负责，其他老师当助教。科学组这学期在“分层作业”和“听课的课堂观察”方面做了一些探索和尝试，效果颇好。
社会组组长李情老师如是说：认真研究教学常规，踏踏实实做好教学“五环节”工作。“学在课堂，行知天下”，我们组尝试在实践体验中落实学科素养，老师利用周末、假期先行走读各大博物馆，开发适合学生的博物馆课程和研学课程。课堂教学追求“轻负高质”，重视学生解决问题能力。
体育组组长毛丹丹老师如是说：体育运动是一个学校的重中之重，体育组老师认真完成体育课教学，努力践行学校“培养学生运动习惯，学会一项运动技能”的理念，扎实完成体育课、晨跑、大课间、课外活动和俱乐部课程，做好校、区运会的组织比赛工作，完成体质健康测试并取得较为满意的成绩。在新学期里以组建校队为抓手，切实提高学生学生身体素质，丰富校园运动文化。
综合组组长徐亚军老师如是说：综合组三个老师三门学科，虽然内容不同但是教育教学相通，所以每周集体备课定时定点定主讲人。不仅备课，还认真做好每周反思，提升了自身对课堂的研究能力，也提高了学生艺术、信息能力。上课是我们组老师的一个重要内容，积极主动组织学校各级各类活动更是我们组老师的重头戏：每两周一次的“Talent Show”活动，“我和我的祖国”班班有歌声活动，世外“迎新春晚”活动等，组内老师共思共创。
 
 
 
 
接着林晓瑛副校长做了精彩的点评，首先肯定了各个备课组在组长的带领下有质量地落实教学常规，并高度概括了每个组的特色：语文组“创意、思考”，数学组“严谨、合作”，英语组“扎实、研究”，科学组“友爱、学术”，社会组“认真、开发”，体育组“担当、负责”，综合组“和谐、跨学科”，也希望组长们真正成为学校教学智囊团的主人。
最后岑晓华校长总结强调：根据学校的办学理念和发展方向，我们重视分数，但又不完全唯分数。组长不仅要带领我们年轻的老师们研究考纲和考点，上好每一堂课，提高教学质量，还要重视学科活动的开展，在活动中体现高阶思维。新学期，要重点研究分层走班的课堂教学、作业布置、差异化辅导等各项工作，研究更适应时代特点的教学方式，加强音体美信学科的专项培养，落实德智体美劳五育并举的价值观。
 
 
 

撰稿：教学管理中心
图片：教学管理中心
排版：李天润